Za III. 2kotel: máš pravdu moudřejší ustoupí. Hned sis u mě poopravil reputaci a věřim že i ostatní to ocení akorát malá rada s palcem se radši nescházejte;)

Za I. co máte proti emo??? je to jenom další styl hudby:)
Za II. 2palec: to je pravda, ale jak má učitel všechno stíhat?? Tak to máme rozdělený na nemčině ne že by to nefungovalo, ale vždycky se ta druhá skupina nudí, když se profesor věnuje první.

2BeeJay: Jo, já jsem říkal, že UTF-8 bude potřeba. :-) Ale tady by nebylo... Mělo by tam být AFAWK (as far as Wikipedia knows) obyčejné é...
http://en.wikipedia.org/wiki/Touch%C3%A9

Hmm, uz to chce to lepsi kodovani :)

Touchè! Vitezem se stava pan Malecek :)

on právě ještě neposlouchá emo....on by ho měl začít poslouchat....protože emo je neškodný...já bych to teda taky nehrotil ale víš sám dobře, co může pomatenec s pistolí udělat na škole za nepořádek....to máš furt v novinách, v televizi...jako řikal bolek polívka ve filmu dědictví..."Ty take. Peníze na porodnicu. Daj, daj. Šak to furt čteš. Kdejaká vražda, znásilnění, únose. A kde sa to rodí? V porodnici. A já na to mám dávat prachy? Na nejaké vrahy? Sexuální, úchylné? Chlapi, na to zapoměňte."

2Yaro: Takhle bych to nehrotil... Kromě toho si nemyslím, že ten člověk je nebezpečný. Podle mě jde o klasický případ internetováho svalovce, který má v reálu metr padesát a jakožto hokejový fanda se cítí být sportovcem. :-) (A poslouchá emo...)

Palec: no já sem si z toho doteď dělal srandu, ale teď už vážně...ten člověk asi vážně neví, co to znamená podání trestného oznámení na neznámého pachatele z důvodu vyhrožování...a pak už je jedno, jestli ho posaděj do Vinařic anebo mu daj slušivej bílej obleček s rukávama svázanejma za zádama, aby nemoh ublížit sobě ani ostatním...

2Giggler: Asi záleží na tom, kde by se měla diskuze vést. Když se někdo nebude chytat, musí se tak jako tak ozvat. A téme se zvolí podle jazykové úrovně studentů - "horší" skupina angličtinářů by mohla dostat něco provařeného typu globální oteplování a "lepší" něco šťavnatějšího. A myslím, že naprosto každý by aspoň pár příspěvků do diskuze mohl hodit...
Dokud kotel nenadává, nemám důvod ho nenechat vyhrožovat. Takhle se můžu bavit a třeba takový Yaro také. :-) Většinou mě takový člověk naštve, ale v extrému je to nakonec zábavné. Přidávám Yarův odkaz na How to be EMO: http://www.youtube.com/watch?v=pK4bLMd0avU

2kotel: Předsudky, stereotypy... ;-)
"I repeat myself when under stress... I repeat myself when under stress..."

2Yaro: Těžko říct... Můžeš soudit jenom mentální věk. Ke zjištění (aspoň přibližnému) chronologického věku potřebuješ znát ještě takový moc pěkný koeficient, kterému říkáme IQ... :-)

2zuzvlc: Já třeba nejspíš mám na to, abych nějaké ty FCE nebo možná s odřenýma ušima CAE složil, ale nevím, k čemu mi to bude... Vyhozené peníze za cár papíru.

kotel: nesmíš si to tak brát, my víme žes to myslel dobře...

moudrejsi ustoupi...zvlast kdyz ten d*bil ma v ruce klacek... timto odstupuji z debaty.....

2palec: jeste se uvidime

to Marek N.- díky, že jste mne zařadil mezi nepochopené (férově), snad to chápu. Věčím, že schody byly parabolou. Věřím, že i zbytek sdělení. Díky.

S těmi schody - btw- napadlo mne, že problém by samozřejmě nastal v případě, kdybychom měli přijmout třeba studenta na vozíku. A taková situace může nastat kdykoliv... Asi proto mne ty schody tak nadzvedly...

Co se týká problematické výslovnosti (dané již v rodném jazyce), mám pocit, že při přijímání ke studiu cizího jazyka se to neřeší. A koneckonců, vždycky se setkáte v reálném styku s lidmi, kteří budou ráčkovat, mumlat, šišlat, nebo ne? Pokud toto kritérium není uvedeno u přijímaček, pak s tím těžko něco naděláme v praxi ve výuce na škole. Nebude asi chyba na straně střední školy, která zaměstnává absolventy vysokých škol, kteří úspěšně graduovali...
A co se týká výstupů ze střední školy - spoléhejte především na sebe sama.

Viz - z příspěvku Marka N.
"To, co semináři chybí je řádná propaganda, neboť lidé, kteří se tam přihlásí zvládnou FCE nebo TEFL na B bez nějákých větších problémů, ale k čemu to je, když z dvacetičlenné třídy zkoušku nakonec absolvují jen dva?"

Proč nakonec absolvují jen dva, pokud ostatní zřejmě splňují kritéria? Nikdo je nevyzve? Nebo jim to nedoporučí? Tomuhle opravdu nerozumím a nechápu to.

Díky,
zuzana Vlčková

(tokio) kotel: teď seš hrdina viď? ale nechápu, proč to najednou odkládáš až po maturitách...soudě podle tvých příspěvků bych tě tipoval na 13 let...

připadá mi to trochu dětinský si tady vyhrožovat kvůli smazanýmu příspěvku a porovnávat kdo je silnější.

2palec: lekarnicku si vezmu,ale pro tebe.....snad si nemyslis ze ty, spravce fora,kterej urcite vysedava celej den u kompu,bys me moh ublizit.....tim si me docela pobavil....i kdybys nevysedaval,tak porad na tom budes hur nez ja...no nic....az bude po maturitach,tak se pripomen..to budu mit cas na soukromy zalezitosti...

2zuzanek: ne nebyla proč?

Jinak s těma schodama souhlas aspoň si pak lidi budou vážit toho co měli až budou mít po ránu laborky z fyziky;) a tahle možnost nám otevírá obzory. Máme více výmluv typu : ,,Omlouvám se paní profesorko, ale na laně byla zácpa=D'' ale jelikž sem správně líná studentka gymnázia tak navrhuju aby naše škola pořídila výtah nebo eskalátor nebo jak sem už řekla to druhý patro úplně vybourat. Míń tříd míň schodů obrovská tlačenice=D Ok realný návrh? Zlepši si kondičku;)

a ještě můj komentář k hodinám angličtiny. Musíte respektovat to že někomu (např mě) nebylo od Toho nahoře dáno tolik inteligence jako vám a profesoři na nás musejí brát ohledy. Prostě ne všichni musí zvládat konverzaci, která vám inteligentnějším připadá zajímavá. Diskuze není o tom že si jeden student popovídá s profesorkou a ostatní na ně jenom koukají cože to řikají. Možná proto je konverzace pouze o lehčích tématech aby tomu porozuměli všichni. a v tomoto sou naši profesoři docela dobří, že jim nejde o to aby měli honem rychle probranou látku, ale aby tomu rozuměli všici. To neznamená že od čas od času byste si s profesory nemohli pokecat a lidi jako já jenom naslouchat přízvuku;o)

Palec: takovej krásnej příspěvek tu měl kotel, a tys ho smazal...moh klidně sloužit jako exemplární příklad blbosti...a já na ten příspěvek tak hezky odpověděl...no to už je jedno koneckonců...

jinak s těma angličtinářema (já vim, to se mi to mluví když mám Zahradníka a na seminář Craiga), ale já si fakt nemyslim že by to byla zas až taková bída...samozřejmě, jedna profesorka ráčkuje a plete si slovo habit se slovem rabbit (tudíž habit píše s dvěma b), ale má léta zkušeností a dělá to podle svýho nejlepšího svědomí...větší problém bych viděl u němčinářů (u francouzštiny to prej taky neni žádná sláva), kde je opravdu dobrá snad jenom Radana...

2ICLL: Pan profesor Cypris (nebo koho máš na tělocvik) by z tebe měl radost. :-) Já jsem pro. Jen ať studenti. Trénují. :-))))

2all: Dlouho jsem se zde neukázal a kolik krásných příspěvků se zde objevilo. Samozřejmě jako vždy pokračovala kritika "Palcovi diktatury". On ale Maleček ví co dělá. Je moderátor fóra (a není sám) a jako takový se snaží o nějaký ten pořádek. A pokud nemůže (momentálně) některé věci ovlivnit pomocí vychytávek programové části stránek, je nucen použít svůj mozek, úsudek a v neposlední řadě myš a daný příspěvek prostě smazat či upozornit autora na to, že věci které řeší, vlastně neřeší atd.

2Palec: Konstruktivní kritika je vítána všude a náš ústav není vyjímkou. Nadávky urážky a bezmyšlenkovité výkříky do tmy zase vítány nejsou, tak to je a doufejme, že tomu tak zůstane. Ať se studenti svěřují se svými problémy, navrhnou řešení nebo poprosí o pomoc, ale nicneříkající věty typu: "Vadí mi schody...", ty ničemu nepomůžou.

2Marek N.: Budu dalším který se připojí k reakci na již zmíněné schody a navrhuji řešení: Schody vybouráme, zavěsíme lana a vedle takovou tu tyč, co mají u Hasičského záchranného sboru. Lana pro cestu nahoru a tyč pro cestu dolů.

Co se týče výslovnosti, líbí se mi internetový slovník YourDictionary.com, který má výslovnost nejenom zapsanou v mnohdy nicneříkajících znacích, ale i přehratelnou v MP3.
http://www.yourdictionary.com/moustache